Ekip araştırma projesi · Kasım 2025
Kişiden bağımsız (person-disjoint) işaret dili tanıma
MobileNetV2 ile transfer öğrenme ve eğitimden ayrı tutulan kişiler üzerinde değerlendirme.
Kavramsal görsel; metrik rapordan alınmıştır.
Araştırma sorusu
Bir jest tanıma sistemi, eğitim sırasında görmediği kişiler üzerinde değerlendirilmelidir. Bu proje, kişiden bağımsız (person-disjoint) değerlendirmeye ağırlık vererek izole işaret tanımayı inceler.
Yöntem
Ekip, MobileNetV2 ile transfer öğrenme ve eğitimde yer almayan işaret dili kullanıcılarıyla beş katlı çapraz doğrulama kullandı. Rapor; veri hazırlığını, eğitim sürecini ve değerlendirmeyi belgeler.
Raporlanan sonuçlar
Rapor, kişiden bağımsız beş katlı protokol altında %83,3 ortalama doğruluk ve 0,812 makro-F1 değeri kaydeder. Bunlar bu çalışmaya özgü ölçümlerdir; genel bir işaret dili anlama yeteneği iddiası değildir.
Sınırlılıklar
Görev izole jestlere yöneliktir. Sürekli işaret dili buna zamansal yapı, dil bilgisi ve bağlamı da ekler; bu nedenle bu sonuçlar eksiksiz bir işaret dili çeviri sistemi ortaya koymaz.
Sıradaki araştırma
ACT-R ile bilişsel modelleme